Projet : POLYMER
Année : 2
Date : septembre 2023 à janvier 2024
Mes contributions
Dans ce projet, j’ai apporté ma contribution à plusieurs niveaux :
Élaboration des maquettes sur Figma : j’ai participé à la conception des interfaces du site, en veillant à leur ergonomie et à la cohérence visuelle avec notre identité graphique. L’objectif était de proposer une navigation intuitive et engageante, tout en mettant en valeur les messages clés du projet.
Création d’une datavisualisation en 3D : j’ai conçu une animation mettant en avant un chiffre marquant sur la pollution plastique. Pour cela, j’ai d’abord réalisé un storyboard, définissant les étapes clés de l’animation. Ensuite, j’ai produit la datavisualisation en 3D, afin d’offrir une représentation percutante et immersive des données.
Ces contributions m’ont permis de développer mes compétences en design d’interface, en animation 3D et en visualisation de données, tout en travaillant en équipe sur un projet à impact sociétal.
Outils utilisés : Premiere Pro, Blender, Figma
Description du projet
Face à la menace grandissante de la pollution plastique, notre équipe a conçu un site communautaire dédié à la sensibilisation et à l’action contre la surconsommation de plastique. Ce projet vise à informer le public sur les dangers environnementaux et sanitaires du plastique tout en proposant des solutions concrètes pour réduire son impact.
Le site s’articule autour de plusieurs fonctionnalités clés :
Un quizz interactif permettant aux utilisateurs de mieux comprendre leur profil et d’être redirigés vers du contenu personnalisé.
Un forum modéré favorisant l’échange entre novices, experts et personnes engagées dans la lutte contre la pollution plastique.
Une section « chiffres clés » enrichie de datavisualisations animées, mettant en lumière l’ampleur du problème.
Une identité visuelle forte qui illustre l’impact du plastique sur les océans tout en rendant l’expérience utilisateur fluide et engageante.
L’objectif final de ce site est de créer une communauté active, où chacun peut apprendre, échanger et s’engager dans des actions concrètes pour limiter la pollution plastique.
